Repositorio UMAYOR: Envíos recientes
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Metodología aplicada por el profesor de educación física para desarrollar la autonomía en alumnos de los coledgios Mayor y Epullay de Segundo Medio del año 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)La presente investigación tiene como objetivo contrastar la metodología educativa Montessori y Tradicional en cuanto al nivel de autonomía que alcanzan los alumnos inmersos en dichas metodologías. La muestra corresponde a ... -
Efectos de la pedagogía Waldorf y del sistema tradicional en las relaciones interpersonales en estudiantes de tercero básico
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)La presente tesina pretende verificar si existen diferencias en las relaciones interpersonales que se pueden generar en los alumnos de tercero básico en las clases de Educación Física, establecidos en dos sistemas educacionales ... -
Factores de estrés que impactan en el rendimiento escolar de los y las estudiantes de segundo medio en el Colegio Abdón Cifuentes durante el 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)El objetivo de este estudio fue indagar si el estrés provocaba impacto en el rendimiento académico, los cuáles fueron divididos en 3 factores que producen estrés: Factor estresor de la presión del Colegio, Factor estresor ... -
La realidad de los inmigrantes extranjeros al sistema escolar chileno y la percepción sobre dicha realidad por parte de los estudiantes de los terceros y cuartos años medios, profesores y directivo en el colegio Miguel de Cervantes de la comuna de Santiago centro el año 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)El siguiente trabajo investigativo tiene como propósito analizar la realidad de los inmigrante extranjeros al sistema escolar chileno y la percepción que tiene los estudiantes, profesores y directivo sobre dicha incorporación ... -
Métodos de evaluación para el aprendizaje efectivo en la asignatura de educación física y salud en el Colegio Agustiniano de la Región Metropolitana
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)Esta investigación aborda el dominio de los profesores de educación física y salud, en relación a las metodologías de evaluación para el aprendizajes, considerando como marco principal, las Bases Curriculares, los Estándares ... -
Respuestas que dan los estudiantes a dilemas morales en el contexto escolar en el colegio particular subvencionado “New Little College” de la comuna de La Florida, durante el año 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)En este estudio se logró recopilar información sobre la base de un tema de importancia psicosocial referido al área de desarrollo personal y valórico de estudiantes de enseñanza media, a los cuales se les enfrentó a ... -
Análisis del concepto de la escuela eficaz y su relación con la percepción de dicho concepto por parte de los estudiantes de los cuartos años medios durante el año 2017 en un establecimiento educacional de la comuna de Macul
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)El equipo de trabajo se abocó en descubrir si existe relación entre el concepto de escuela eficaz y la percepción de dicho concepto que tienen los alumnos del colegio San Marcos de Macul durante el año 2017. La metodología ... -
Los valores humanos y la percepción de la escala de valores de los estudiantes y su relación con los valores propuestos en el proyecto educativo institucional de un colegio en la comuna de Quilicura el año 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)El equipo investigativo se ha planteado el desafío de analizar los valores humanos y la percepción de la escala de valores de los estudiantes y su relación con los valores propuestos en el proyecto educativo institucional ... -
El recreo como uno de los espacios para las relaciones interculturales contemplado en las políticas de convivencia escolar entre los estudiantes del Colegio Chile en la Comuna de San Miguel, durante el año 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)La presente tesis tiene como finalidad demostrar que si existe una relación intercultural entre los alumnos, bajo en contexto del espacio del recreo como una política de convivencia escolar, esto con el fin de indagar un ... -
El impacto que genera la dependencia de los medios tecnológicos móviles en el desarrollo madurativo en alumnos de quinto año básico en los colegios New Little College y Mariano Egaña
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)En este estudio participaron 65 alumnos de quinto año básico y docentes de dos unidades educativas ubicadas en la región metropolitana, con la finalidad de analizar el impacto de las tecnologías móviles en el desarrollo ... -
Factores gatilladores de la diserción escolar en el Liceo Tradicional H.C. Jorge Teillier S de Lautaro desde el discurso profesional docente: un estudio de caso en el periodo 2010
(Chile Universidad Mayor, 2010)En Chile, la deserción escolar especialmente en enseñanza media es un problema de alta importancia pública que tiene que ver con el compromiso en la mejora de la calidad de educación y la superación de las desigualdades ... -
Presencia de liderazgo distribuidos en equipos directivos en tres colegios particulares subvencionados Región de Los Lagos
(Chile Universidad Mayor, 2015)Este estudio se enmarca dentro de la temática de: Liderazgo distribuido, plantea como objetivo general: identificar la existencia de liderazgo distribuido en los integrantes de los equipos directivos de los tres establecimientos ... -
Relación entre enfoques de aprendizaje y desempeños de alumnos de enseñanza media en distintas asignaturas
(Chile Universidad Mayor, 2015)La presente investigación consistió en un estudio de tipo cuantitativo, cuyo principal objetivo fue identificar la relación entre los enfoques de aprendizaje que utilizan los estudiantes de primer año de enseñanza media ... -
Nivel socioeconómico y trastorno específico del lenguaje en niños de Collipulli
(Chile Universidad Mayor, 2015)El estudio se ha propuesto determinar la correlación entre nivel socioeconómico y la aparición de Trastorno Específico de Lenguaje (TEL), en una muestra de 21 niños con edades que fluctúan entre los tres y seis años 11 ... -
Interacciones sociales y relaciones afectivas de niños con trastornos específicos del lenguaje
(Chile Universidad Mayor, 2015)El estudio aborda el problema de las interacciones sociales y relaciones afectivas de niños/as con Trastorno Específicos del Lenguaje de la comuna de Galvarino. Para ello se planteó un diseño cualitativo, con base en la ... -
Pensamiento lógico y rendimiento académico en estudiantes primer año de IPCHILE-Temuco
(Chile Universidad Mayor, 2015)Es importante entender las razones del fracaso y el éxito en los procesos de enseñanza-aprendizaje; es por eso que muchos estudios se han orientado hacia la identificación de los factores que condicionan la variabilidad ... -
Relación que existe entre los resultados del SIMCE obtenido en año 2010 por las escuelas básicas particulares subvencionadas urbanas de la comuna de Temuco y la percepción que tienen los directores de su desempeño en el ámbito pedagógico curricular, en función del MBD
(Chile Universidad Mayor, 2011)Investigación de enfoque cuantitativo; realizándose un estudio descriptivo-correlacional. Busca analizar la relación existente entre resultados del SIMCE año 2010 de escuelas básicas particulares subvencionadas urbanas de ... -
Competencias que evidencian jefes de Unidad Técnico Pedagógica en escuelas municipales urbanas
(Chile Universidad Mayor, 2015)La investigación devela las competencias que evidencian los jefes de unidades técnico pedagógico (JUTP) respecto de las exigencias del contexto y prescriptivas del currículo nacional en escuelas municipales de la ciudad ... -
Significados de ciencias básicas para estudiantes de Prevención de Riesgo en Temuco
(Chile Universidad Mayor, 2016)Para los alumnos de primer año de educación superior existen variados inconvenientes que no permiten terminar una carrera profesional, algunos son de índole personal, económicos o motivacionales, entre otros. También se ... -
Propuesta de mejoramiento de la gestión educativa municipal con metodología prospectiva y pertinencia local, comuna de Purén, Región de La Araucanía
(Chile Universidad Mayor, 2009)Esta tesis aborda el sistema educativo municipal de la comuna de Purén de la Región de la Araucanía, desde una mirada integradora que incluye metodologías investigación cuantitativa y cualitativa, además de la metodología ...