Listar por autor "Oyarzún Sepúlveda, Inti Mahesh"
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Propuesta metodológica para el aprendizaje del ritmo en la enseñanza media
Aranda Carrasco, Fabián Dario; Dalla Porta Andrade, Daniel; Oyarzún Sepúlveda, Inti Mahesh; Plaza Muñoz, Miguel Angel; Ruiz Cerda, Mauricio Antonio (Chile Universidad Mayor, 2006)En el presente trabajo se propone una fórmula innovadora y original para fomentar y mejorar el aprendizaje del ritmo, a través de la implementación de una suite de percusión corporal, donde los alumnos trabajen con su ...