El rol del profesor de educación física en la formación valórica para una positiva convivencia escolar

Farías Sánchez, Marcos Alejandro; Kaempfe Lavarello, Erwin Guillermo; Palma Gallardo, Christian Osvaldo; Quinteros Morán, Víctor Esteban; Salas Machuca, Alejandro Miguel

dc.contributor	Chile. Universidad Mayor. Facultad de Humanidades. Escuela de Educación	es_CL
dc.contributor.advisor	Villanueva Pino, Francia, prof. guía	es_CL
dc.contributor.author	Farías Sánchez, Marcos Alejandro	es_CL
dc.contributor.author	Kaempfe Lavarello, Erwin Guillermo	es_CL
dc.contributor.author	Palma Gallardo, Christian Osvaldo	es_CL
dc.contributor.author	Quinteros Morán, Víctor Esteban	es_CL
dc.contributor.author	Salas Machuca, Alejandro Miguel	es_CL
dc.date.accessioned	2020-11-11T23:28:13Z
dc.date.available	2020-11-11T23:28:13Z
dc.date.issued	2011	es_CL
dc.identifier.citation	Emperanza Paredo, Pedro Antonio. et. al. (2011): El rol del profesor de educación física en la formación valórica para una positiva convivencia escolar. Trabajo (licenciado en educación)--Universidad Mayor (Chile), 2011.	es_CL
dc.identifier.uri	http://repositorio.umayor.cl/xmlui/handle/sibum/7207
dc.description	Trabajo (licenciado en educación) -- Universidad Mayor (Chile), 2011.	es_CL
dc.format.extent	234 h.: gráfs.	es_CL
dc.language.iso	es	es_CL
dc.publisher	Chile Universidad Mayor	es_CL
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 30 Chile	es_CL
dc.rights.uri	https://creativecommonsorg/licenses/by-nc-nd/30/cl/	es_CL
dc.subject	Convivencia escolar	es_CL
dc.subject	Educación física--Enseñanza media	es_CL
dc.subject	Profesores--Formación profesional	es_CL
dc.subject	Disciplina escolar	es_CL
dc.subject	Valores (Filosofía)--Enseñanza	es_CL
dc.title	El rol del profesor de educación física en la formación valórica para una positiva convivencia escolar	es_CL
dc.type	Tesis	es_CL

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