El Mercurio (2008, dic 5): Jóvenes y carreras artísticas, el arte de estudiar

Abstract

Postulo a derecho o me decido por cine? ¿Estudio Ingeniería Comercial o elijo el teatro? Preguntas similares se debe estar haciendo un número importante de egresados de educación media que tienen que elegir la carrera universitaria que ejercerán en su futuro. Esta es una importante decisión para el estudiante y, por lo general, el entorno familiar se involucra activamente en la búsqueda de la mejor alternativa, generando con ello -voluntaria o involuntariamente- un alto grado de presión que no resulta beneficioso a la hora de evaluar el gran número de opciones académicas disponibles en la actualidad. Para Héctor Noguera, destacado actor y decano de la Facultad de Arte de la Universidad Mayor, la profesión que elija el estudiante será “su modo de vida, su entorno, su carta de presentación ante los demás y ante él, y su modo de percibir el mundo”. Por ello, invita a los futuros universitarios a proyectarse y a preguntarse qué es lo que quieren aportar a la sociedad en que viven, cuáles son sus principales habilidades y cuáles les gustaría desarrollar más, y cómo les gustaría verse y que los vean los demás. (Extracto del artículo).

Postulo a derecho o me decido por cine? ¿Estudio Ingeniería Comercial o elijo el teatro? Preguntas similares se debe estar haciendo un número importante de egresados de educación media que tienen que elegir la carrera universitaria que ejercerán en su futuro. Esta es una importante decisión para el estudiante y, por lo general, el entorno familiar se involucra activamente en la búsqueda de la mejor alternativa, generando con ello -voluntaria o involuntariamente- un alto grado de presión que no resulta beneficioso a la hora de evaluar el gran número de opciones académicas disponibles en la actualidad. Para Héctor Noguera, destacado actor y decano de la Facultad de Arte de la Universidad Mayor, la profesión que elija el estudiante será “su modo de vida, su entorno, su carta de presentación ante los demás y ante él, y su modo de percibir el mundo”. Por ello, invita a los futuros universitarios a proyectarse y a preguntarse qué es lo que quieren aportar a la sociedad en que viven, cuáles son sus principales habilidades y cuáles les gustaría desarrollar más, y cómo les gustaría verse y que los vean los demás. (Extracto del artículo).