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El Repositorio Institucional de la Universidad Mayor, tiene como objetivo publicar, en formato digital, todos los objetos derivados de su producción científica, académica, cultural y artística. En palabras simples es una vitrina que pone en valor su patrimonio documental.

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Nombre de los autores
Ebers Maldonado, Fernanda [1]
Echeverría Moraga, Nicolás Eduardo [1]
Echeverría Planella, María Catalina [1]
Echeverría, Pamela [Fashion Law Institute] [1]
Edermann Fuentes, Rodolfo [1]
Edwards Pizarro, Francisca Andrea [1]
Egaña González, María Pilar [1]
Elgueta Cubillos, Claudia Andrea [1]
Elgueta Orellana, Fernando Andrés [1]
Elizalde Rodríguez, Andrea Verónica [1]
Elizondo Celis, Carlod Andrés [1]
Elías Astaburuaga, María Ignacia [1]
Elliot Bastres, Melanie Berenice [1]
Elliot Hormazabal, Bearkley [1]
Elliott León, Jorge Eduardo [1]
Eltit, Verónica, prof. guía [1]
Eltit, Verónica, prof. taller integrado [1]
Emperanza Paredo, Pedro Antonio [1]
En la presente tesina buscamos encontrar el nivel de relación que existe entre el teatro en el aula con la autoestima y el desarrollo del aprendizaje en la asignatura de Lenguaje y Comunicación en el curso del octavo año básico A del Colegio Santiago Bueras y Avaria durante el periodo 2016. Para esto utilizamos una metodología empírica con observación directa e indirecta, utilizando un enfoque experimental. De la observación y el análisis de los resultados se demostró que existe una relación positiva entre el teatro y la asignatura de Lenguaje y comunicación, ya que existe un aumento del rendimiento académico. Asimismo, esto no se pudo demostrar en la autoestima, producto de factores internos y externos. Por lo que podemos concluir que existe una efectividad en la utilización del teatro como una herramienta efectiva para el desarrollo de la autoestima y del Lenguaje y Comunicación. [1]
Encina Alvarez, Juan Andrés [1]