• Feedback, factor de calidad de enseñanza en educación física 

      Alegría Núñez, Felipe Martín.; Labbé López, Ramón Andrés.; Palma Bernáldez, Arturo Emmanuel. (Chile. Universidad Mayor, 2005-01-01)
      Estudio que analiza la importancia del feedback en la enseñanza-aprendizaje, en el que se constata que el profesorado más eficaz proporcionó un mayor número de feedback que el menos eficaz, aunque estas diferencias no se ...


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