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Brecha socioeconómica y aprendizaje en la clase de educación física en los tres tipos de colegios
(Chile. Universidad Mayor, 2015-01-01)
El propósito de nuestra investigación, es identificar las metodologías apropiadas para disminuir la brecha socioeconómica y las consecuencias que ésta genera en el aprendizaje de los alumnos en la clase de Educación Física ...