Desarrollo Psicomotor y Variables Medioambientales en Dos Poblaciones del Ecuador

Abstract

Objetivo: Determinar la influencia de algunas variables ambientales, asociadas al desarrollo psicomotor en niños de una comunidad indígena y otra mestiza en el Ecuador. Material y Métodos: Para la observación y medición de las variables se empleó la escala de evaluación del desarrollo psicomotor (EEDP) y ficha de registro de factores ambientales. Los datos fueron analizados mediante una prueba de regresión logística. Se aplicaron las pruebas de χ2 (ómnibus), se estimó el mismo estadígrafo mediante la prueba de Hosmer-Lemeshow de ajuste global. Además, se estimó –2 log de verosimilitud (-2LL) con el objeto de comprobar la verosimilitud de los resultados, el R2 de Cox y Snell, el R2 de Nagelkerke y el estadígrafo de Wald. Resultados: Los hallazgos indican que algunas de las variables independientes estudiadas estaban relacionadas con el desarrollo motor y de la coordinación en las poblaciones estudiadas. Además, se encontró que la lactancia materna y el tipo de vivienda influyen en el desarrollo social y del lenguaje de ambas poblaciones. Conclusiones: Sólo algunas de las variables estudiadas ejercen por sí solas influencia en el desarrollo psicomotor de ambas poblaciones: lactancia materna, tipo de vivienda y edad.

Objetivo: Determinar la influencia de algunas variables ambientales, asociadas al desarrollo psicomotor en niños de una comunidad indígena y otra mestiza en el Ecuador. Material y Métodos: Para la observación y medición de las variables se empleó la escala de evaluación del desarrollo psicomotor (EEDP) y ficha de registro de factores ambientales. Los datos fueron analizados mediante una prueba de regresión logística. Se aplicaron las pruebas de χ2 (ómnibus), se estimó el mismo estadígrafo mediante la prueba de Hosmer-Lemeshow de ajuste global. Además, se estimó –2 log de verosimilitud (-2LL) con el objeto de comprobar la verosimilitud de los resultados, el R2 de Cox y Snell, el R2 de Nagelkerke y el estadígrafo de Wald. Resultados: Los hallazgos indican que algunas de las variables independientes estudiadas estaban relacionadas con el desarrollo motor y de la coordinación en las poblaciones estudiadas. Además, se encontró que la lactancia materna y el tipo de vivienda influyen en el desarrollo social y del lenguaje de ambas poblaciones. Conclusiones: Sólo algunas de las variables estudiadas ejercen por sí solas influencia en el desarrollo psicomotor de ambas poblaciones: lactancia materna, tipo de vivienda y edad.