Acercamiento a los ensayos iniciales de las bandas instrumentales estudiantiles

Abstract

En consideración al desarrollo cultural que se ha gestado a través de la historia del país, en los distintos estamentos, ya sea, gubernamentales como privados, han venido promocionando y, a su vez, apoyando la organización e implementación de distintas orquestas de cuerdas juveniles que han ido apareciendo a lo largo y ancho de nuestro territorio nacional, auspiciados por colegios, entidades fiscales y privados. En consecuencia, se ha previsto dejar constancia de la difusión, apoyo y creación de las bandas instrumentales estudiantiles, las que no cuentan en su orgánica con instrumentos de cuerdas. Si los tuvieran, ello impediría el movimiento y/o desplazamiento de estas, en las distintas celebraciones y aniversarios en los que suelen participar. Asimismo, se ha detectado la falta de literatura en nuestras bibliotecas concernientes a la, preparación, organización, estudio y presentación de ellas. Por esta razón se quiere dar un pequeño paso sobre selección y elaboración de ejercicios y repertorio, en determinar el perfil del docente-director destinado a dirigir a este grupo de jóvenes músicos, determinar los movimientos de dirección y preparar a los jóvenes en los distintos instrumentos musicales. Con este trabajo se pretende dar un referente para los posteriores profesores-directores de música que deseen formar una banda instrumental y que deban enfrentarse a los ensayos iniciales, sacando el máximo de provecho a los jóvenes músicos, como también, a sus respectivos instrumentos musicales. Con esto se procura dar un pequeño aliciente a nuestra cultura musical, promoviéndola desde sus bases, es decir, inculcando a los jóvenes alumnos el gusto por la música. Además, contribuir al desarrollo del pensamiento crítico musical y, finalmente, lograr un desarrollo integral, puesto que ellos serán el futuro promisorio de nuestra nación.

En consideración al desarrollo cultural que se ha gestado a través de la historia del país, en los distintos estamentos, ya sea, gubernamentales como privados, han venido promocionando y, a su vez, apoyando la organización e implementación de distintas orquestas de cuerdas juveniles que han ido apareciendo a lo largo y ancho de nuestro territorio nacional, auspiciados por colegios, entidades fiscales y privados. En consecuencia, se ha previsto dejar constancia de la difusión, apoyo y creación de las bandas instrumentales estudiantiles, las que no cuentan en su orgánica con instrumentos de cuerdas. Si los tuvieran, ello impediría el movimiento y/o desplazamiento de estas, en las distintas celebraciones y aniversarios en los que suelen participar. Asimismo, se ha detectado la falta de literatura en nuestras bibliotecas concernientes a la, preparación, organización, estudio y presentación de ellas. Por esta razón se quiere dar un pequeño paso sobre selección y elaboración de ejercicios y repertorio, en determinar el perfil del docente-director destinado a dirigir a este grupo de jóvenes músicos, determinar los movimientos de dirección y preparar a los jóvenes en los distintos instrumentos musicales. Con este trabajo se pretende dar un referente para los posteriores profesores-directores de música que deseen formar una banda instrumental y que deban enfrentarse a los ensayos iniciales, sacando el máximo de provecho a los jóvenes músicos, como también, a sus respectivos instrumentos musicales. Con esto se procura dar un pequeño aliciente a nuestra cultura musical, promoviéndola desde sus bases, es decir, inculcando a los jóvenes alumnos el gusto por la música. Además, contribuir al desarrollo del pensamiento crítico musical y, finalmente, lograr un desarrollo integral, puesto que ellos serán el futuro promisorio de nuestra nación.