Propuesta metodológica juegos y ejercicios para educar la voz

Castelli Arraigada, María Teresa; Garay Opaso, Verónica Andrea; Godoy Espinoza, Claudia Cecilia; Manríquez Díaz, Alejandro Alfredo; Sanhueza Muñoz, Guillermo Matías

dc.contributor	Pedagogía en Artes Musicales para Educación General Básica y Media	es_CL
dc.contributor.advisor	Mena Keymer, María Isabel, prof. guía	es_CL
dc.contributor.author	Castelli Arraigada, María Teresa
dc.contributor.author	Garay Opaso, Verónica Andrea
dc.contributor.author	Godoy Espinoza, Claudia Cecilia
dc.contributor.author	Manríquez Díaz, Alejandro Alfredo
dc.contributor.author	Sanhueza Muñoz, Guillermo Matías
dc.date.accessioned	2018-10-01T16:24:16Z
dc.date.available	2018-10-01T16:24:16Z
dc.date.issued	2006	es_CL
dc.identifier.citation	Castelli M., Garay V., Godoy C., Manríquez A. y Sanhueza G. (2006). Propuesta metodológica juegos y ejercicios para educar la voz. Seminario para optar al grado de Licenciatura en Educación. Universidad Mayor, Chile. http://repositorio.umayor.cl/xmlui/handle/sibum/3036	es_CL
dc.identifier.uri	http://repositorio.umayor.cl/xmlui/handle/sibum/3036
dc.description	Seminario (profesor de artes musicales para enseñanza básica y media y licenciado en educación) --Universidad Mayor (Chile), 2006	es_CL
dc.description.abstract	La propuesta metodológica "JUEGOS Y EJERCICIOS PARA LA EDUCACIÓN DE LA VOZ", revela la importancia de su formación en la enseñanza de los niños y niñas desde la educación prebásica en adelante, presentando diversos juegos y ejercicios para realizar una sana emisión vocal, pues sabemos que los profesores y profesoras cantan con los alumnos en las salas de clases, realizan juegos de imitación y creación sonora, leen cuentos y ejecutan juegos dirigidos, pero sin la conciencia directa de efectuarlos con el debido cuidado de la voz. Son estas las razones por lo cual promueve a los seminaristas realizar una propuesta metodológica con un manual didáctico y práctico denominado "JUEGOS Y EJERCICIOS PARA LA EDUCACIÓN DE LA VOZ", utilizando una metodología activa, participativa, lúdica y dinámica, exponiendo los diferentes puntos a ejecutar que son imprescindibles para la educación vocal.
dc.format.extent	139 h. : il	es_CL
dc.language.iso	es	es_CL
dc.publisher	Chile Universidad Mayor	es_CL
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 30 Chile	es_CL
dc.rights.uri	https://creativecommonsorg/licenses/by-nc-nd/30/cl/	es_CL
dc.subject	Juegos educativos	es_CL
dc.subject	Cultivo de la voz--Ejercicios	es_CL
dc.subject	Educación Básica	es_CL
dc.subject	Educación Preescolar	es_CL
dc.title	Propuesta metodológica juegos y ejercicios para educar la voz	es_CL
dc.type	Tesis	es_CL
umayor.zcode.LocBiblioteca	032 SEM 2006 C348p
umayor.zcode.LocBodegaRM	N2 CJ00292

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Nombre:: 032 SEM 2007 C348p_SAG.pdf
Tamaño:: 131.4Mb
Formato:: PDF
Descripción:: Seminario de título

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Contiene los documentos de titulación de la Escuela de Pedagogía en Artes Musicales Santiago

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