Relación entre el proceso de desarrollo de la educación vocal y la rítmica con el desarrollo inicial de habilidades musicales en alumnas de primer año básico del Colegio María Inmaculada

Abstract

El objetivo de esta investigacíón es establecer la relación existente entre la educación vocal y rítmica, concentrándose específicamente en el pulso y la voz cantada y vinculando estos elementos con el desarrollo inicial de habilidades musicales, específicamente con el componente melódico. Se busca que este trabajo tenga la utilidad de abrir nuevos debates en los docentes de Artes musicales, específicamente en lo relacionado a los elementos más importantes a desarrollar en la clase, con el próposito de optimizar no solo herramientas físicas, sino que también herramientas didácticas que atiendan a las necesidades actuales de los alumnos de enseñanza básica sin importar la cantidad de recursos materiales con los que se cuente

El objetivo de esta investigacíón es establecer la relación existente entre la educación vocal y rítmica, concentrándose específicamente en el pulso y la voz cantada y vinculando estos elementos con el desarrollo inicial de habilidades musicales, específicamente con el componente melódico. Se busca que este trabajo tenga la utilidad de abrir nuevos debates en los docentes de Artes musicales, específicamente en lo relacionado a los elementos más importantes a desarrollar en la clase, con el próposito de optimizar no solo herramientas físicas, sino que también herramientas didácticas que atiendan a las necesidades actuales de los alumnos de enseñanza básica sin importar la cantidad de recursos materiales con los que se cuente