HB: análisis preliminar para el desarrollo de una planificación estratégica

Abstract

En este proyecto "HB: Análisis Preliminar para el Desarrollo de una Planificación Estratégica", se presenta un Trabajo de Investigación para que el Colegio Hispano Británico, ubicado en la ciudad de Iquique, cuente con las herramientas necesarias para la formulación de un plan estratégico. Primeramente, se realiza una investigación para determinar la misión de la empresa y aclarar el propósito de ella. Luego, en el análisis de la situación actual, se introduce al lector acerca de cómo es la empresa, cuáles son los usuarios y cuál es su competencia. Además, se realiza un análisis externo, que es uno de los primeros pasos para la planeación de una estrategia competitiva y es de gran importancia, ya que muestra aquellos elementos que inciden desde el exterior en el desarrollo de la organización. En general, se hace un seguimiento de las fuerzas clave del macroambiente que puedan afectar al colegio y de los actores microambientales importantes (clientes, competidores), que afecten su capacidad para obtener utilidades en el mercado. Por último, se identifican las oportunidades para aprovecharlas y las amenazas para evitarlas.

En este proyecto "HB: Análisis Preliminar para el Desarrollo de una Planificación Estratégica", se presenta un Trabajo de Investigación para que el Colegio Hispano Británico, ubicado en la ciudad de Iquique, cuente con las herramientas necesarias para la formulación de un plan estratégico. Primeramente, se realiza una investigación para determinar la misión de la empresa y aclarar el propósito de ella. Luego, en el análisis de la situación actual, se introduce al lector acerca de cómo es la empresa, cuáles son los usuarios y cuál es su competencia. Además, se realiza un análisis externo, que es uno de los primeros pasos para la planeación de una estrategia competitiva y es de gran importancia, ya que muestra aquellos elementos que inciden desde el exterior en el desarrollo de la organización. En general, se hace un seguimiento de las fuerzas clave del macroambiente que puedan afectar al colegio y de los actores microambientales importantes (clientes, competidores), que afecten su capacidad para obtener utilidades en el mercado. Por último, se identifican las oportunidades para aprovecharlas y las amenazas para evitarlas.