El debate una estrategia de aprendizaje válida para desarrollar competencias sociales en el subsector de lenguaje y comunicación para NM1 y NM2
Resumen
Este trabajo se centra en la importancia de estructurar un método que permita entregar contenidos que posibiliten el desarrollo personal de los alumnos y no solo el académico/laboral. El objetivo general es reconocer el debate como instrumento pedagógico para uso en aula como estrategia válida para la generación de competencias sociales en NM1 y NM2 en el subsector de Lenguaje y Comunicación.
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