Confección de un instrumento evaluativo para la unidad de voleibol en NB5 y NB6

Abstract

Al igual que muchos deportes en Chile, el Voleibol ve sus orígenes a través de la YMCA (Asociación Cristiana de Jóvenes), que en 1919 de la mano del Checoslovaco Benedicto Kocian, da a conocer este deporte en la ciudad de Valparaíso, años más tarde, alrededor de 1930 se ve difundida con la creación de la Asociación de Voleibol de Chile. Actualmente es uno de los deportes más conocidos en nuestro país, considerado por el Ministerio de Educación como uno de los deportes alternativos, para ser enseñados a los alumnos en los distintos niveles de educación. Durante años el Voleibol en Chile ha sido evaluado de diferentes formas, y no existen instrumentos universalmente aceptados por la comunidad escolar, lo cual provoca desorientación sobre lo bueno, regular o malo de la evaluación.

Al igual que muchos deportes en Chile, el Voleibol ve sus orígenes a través de la YMCA (Asociación Cristiana de Jóvenes), que en 1919 de la mano del Checoslovaco Benedicto Kocian, da a conocer este deporte en la ciudad de Valparaíso, años más tarde, alrededor de 1930 se ve difundida con la creación de la Asociación de Voleibol de Chile. Actualmente es uno de los deportes más conocidos en nuestro país, considerado por el Ministerio de Educación como uno de los deportes alternativos, para ser enseñados a los alumnos en los distintos niveles de educación. Durante años el Voleibol en Chile ha sido evaluado de diferentes formas, y no existen instrumentos universalmente aceptados por la comunidad escolar, lo cual provoca desorientación sobre lo bueno, regular o malo de la evaluación.