El Repositorio Institucional de la Universidad Mayor, tiene como objetivo publicar, en formato digital, todos los objetos derivados de su producción científica, académica, cultural y artística. En palabras simples es una vitrina que pone en valor su patrimonio documental.
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| dc.contributor | Pedagogía en Artes Musicales para Educación Básica y Media y Licenciatura en Educación | es_CL |
| dc.contributor.advisor | Margaño Torrente, Aurelia Cecilia, prof. guía | es_CL |
| dc.contributor.author | Barrientos Arenas, Diego Alonso | es_CL |
| dc.contributor.author | Soza Laux, Fernando Javier | es_CL |
| dc.contributor.author | Varas Quinteros, Darío Francisco | es_CL |
| dc.date.accessioned | 2018-10-01T16:24:09Z | |
| dc.date.available | 2018-10-01T16:24:09Z | |
| dc.date.issued | 2005 | es_CL |
| dc.identifier.citation | Barrientos D., Soza F. y Varas D. (2005). El cine, la televisión y sus bandas sonoras como motivación para el aprendizaje musical. Seminario para optar al grado de Licenciatura en Educación. Universidad Mayor, Chile. http://repositorio.umayor.cl/xmlui/handle/sibum/2952 | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.umayor.cl/xmlui/handle/sibum/2952 | |
| dc.description | Seminario (profesor de artes musicales para educación básica y media y licenciado en educación)--Universidad Mayor (Chile), 2005 | es_CL |
| dc.description.abstract | Actualmente la música está al alcance de todas las edades, lo importante entonces, es poder enseñarla de manera cercana y didáctica. Este trabajo está destinado, para aquellas personas que desean iniciarse en la música. Esto se realizará a través de tres
instrumentos: La guitarra, el teclado y la flauta dulce. Con estos tres instrumentos y un repertorio simple y reconocible para ellos, se iniciarán en el camino musical. El repertorio para utilizar está basado en la música, ya sea del cine o de la televisión, es por este motivo es que el título de este seminario es "EL CINE, LA TELEVISIÓN Y SUS BANDAS SONORAS, COMO MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
MUSICAL". De esta manera se puede encontrar un mejor rendimiento en la iniciación musical y lograr una mayor motivación por parte del educando, quien tendrá una relación mucho más cercana y amigable con el instrumento y con la música. Para hacer posible lo anteriormente mencionado, se investigará en diferentes métodos para elegir lo más adecuado en cuanto a técnica y acercamiento de los instrumentos referidos. La elección del repertorio estará diseñada para la interpretación en conjunto de los instrumentos anteriormente citados. De esta forma se estará en completa sintonía con lo significativo del aprendizaje, y también con lo motivacional. Se elegirán 10 temas de películas y animaciones que facilitarán su interpretación con arreglos instrumentales que permitan una ejecución clara, sencilla y de calidad. | |
| dc.format.extent | 99 h. + cd rom | es_CL |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Chile Universidad Mayor | es_CL |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 30 Chile | es_CL |
| dc.rights.uri | https://creativecommonsorg/licenses/by-nc-nd/30/cl/ | es_CL |
| dc.subject | Peliculas cinematográficas | es_CL |
| dc.subject | Musica de películas | es_CL |
| dc.subject | Educación musical | es_CL |
| dc.subject | Bandas sonoras | es_CL |
| dc.subject | Música para piano | es_CL |
| dc.subject | Música para guitarra | es_CL |
| dc.subject | Música para flauta dulce | es_CL |
| dc.title | El cine, la televisión y sus bandas sonoras como motivación para el aprendizaje musical | es_CL |
| dc.type | Tesis | es_CL |
| umayor.zcode.LocBiblioteca | 032 SEM 2005 B275c | |
| umayor.zcode.LocBodegaRM | D4 CJ00076 | |
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