Efecto de un programa de doble tarea cognitivo-motriz sobre las capacidades cognitiva y nivel de depresión de adultos mayores institucionalizados

Abstract

La población de adultos mayores se incrementa cada año y la prevalencia de factores tales como el deterioro cognitivo y la depresión, relacionados a la edad, también va en aumento, junto con la carga económica y social. Esto hace necesario crear y apoyar con tratamientos e intervenciones que sean eficientes y eficaces para reducir estos factores en los adultos mayores, logrando una mejor calidad de vida con adultos mayores más sanos e independientes. Esta tesis reporta un estudio realizado con adultos mayores institucionalizados, cuyo objetivo es determinar el impacto de un programa de doble tarea cognitivo-motriz. Este programa pretende mejorar el deterioro cognitivo y el nivel de depresión. El programa fue aplicado durante doce semanas, tres veces por semana, totalizando cuarenta y cinco minutos por sesión. Se utilizaron dos evaluaciones, pre y post intervención, que midieron los nivel es cognitivo y de depresión mediante instrumentos validados por el Ministerio de Salud de Chile y utilizados actualmente como examen de medicina preventiva de los adultos mayores. Estos instrumentos son conocidos como el test Pfeiffer y la escala Yesavage. Los resultados del estudio señalan una diferencia estadísticamente significativa (valor-p = 0.01722) en el nivel cognitivo y una diferencia estadística altamente significativa (valor-p = 0.00954) en el nivel de depresión. Tomando en cuenta la escasa evidencia de intervenciones científicas del programa de doble tarea que existe en Chile, se propone ésta como una nueva estrategia no farmacológica y de bajo costo para beneficiar y obtener una salud integral de los adultos mayores.

La población de adultos mayores se incrementa cada año y la prevalencia de factores tales como el deterioro cognitivo y la depresión, relacionados a la edad, también va en aumento, junto con la carga económica y social. Esto hace necesario crear y apoyar con tratamientos e intervenciones que sean eficientes y eficaces para reducir estos factores en los adultos mayores, logrando una mejor calidad de vida con adultos mayores más sanos e independientes. Esta tesis reporta un estudio realizado con adultos mayores institucionalizados, cuyo objetivo es determinar el impacto de un programa de doble tarea cognitivo-motriz. Este programa pretende mejorar el deterioro cognitivo y el nivel de depresión. El programa fue aplicado durante doce semanas, tres veces por semana, totalizando cuarenta y cinco minutos por sesión. Se utilizaron dos evaluaciones, pre y post intervención, que midieron los nivel es cognitivo y de depresión mediante instrumentos validados por el Ministerio de Salud de Chile y utilizados actualmente como examen de medicina preventiva de los adultos mayores. Estos instrumentos son conocidos como el test Pfeiffer y la escala Yesavage. Los resultados del estudio señalan una diferencia estadísticamente significativa (valor-p = 0.01722) en el nivel cognitivo y una diferencia estadística altamente significativa (valor-p = 0.00954) en el nivel de depresión. Tomando en cuenta la escasa evidencia de intervenciones científicas del programa de doble tarea que existe en Chile, se propone ésta como una nueva estrategia no farmacológica y de bajo costo para beneficiar y obtener una salud integral de los adultos mayores.