Listar Pedagogía en Educación Parvularia y Educación Básica para Primer Ciclo por autor "Abraham, Melissa Jane"
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Nivel de conocimiento, aplicación y percepción de la efectividad de la teoria del aprendizaje significativo en aulas de NB1
Abraham, Melissa Jane; Belmar González, Nicole Isabel; Berguecio Ebensperger, María Magdalena; Claverie Alarcon, Andrea Constanza; Quintanilla Venegas, Bernardita Angelina (Facultad de Humanidades. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia y Pedagogía en Educación Básica para primer ciclo, 2008)En esta investigación se pretende analizar el nivel de conocimiento de un grupo de docentes activos en aulas de NB1 sobre la “Teoría del Aprendizajes Significativo”, su aplicabilidad y percepción de la efectividad de dicha ...