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Mostrando ítems 411-420 de 1340
Factores sociales y antropológicos que inciden en la falta de motivación de las alumnas de primer año medio de colegios municipalizados de la comuna de La Florida para realizar actividad física
(Chile. Universidad Mayor, 2005-01-01)
Como producto de esta realidad se realiza el presente trabajo en donde se reseñan los “factores sociales y antropológicos que inciden en la falta de motivación de las alumnas de primer año medio de colegios municipalizados ...
La escasa actividad física y los hábitos alimenticios en el sobrepeso y obesidad de niños y niñas de 8 a 10 años
(Chile. Universidad Mayor, 2005-01-01)
Actualmente la Obesidad es considerada una enfermedad en sí misma y un factor de riesgo para el origen y desarrollo de otras enfermedades crónicas. En nuestra sociedad donde todo marcha demasiado rápido, se da poca importancia ...
La reforma y la educación física: una interpretación pendiente
(Chile. Universidad Mayor, 2007-01-01)
El siguiente estudio nace por la curiosidad de parte de los autores de este estudio en clarificar la forma de planificar las clases de educación física y su puesta en práctica, debido a situaciones observadas en las ...
Manual didáctico de actividad física para adolescentes embarazadas
(Chile. Universidad Mayor, 2008-01-01)
Seminario que consiste en la construcción de un Manual didáctico de actividad física para adolescentes embarazadas, en el cual se realiza un plan de actividad física para mejorar la condición de las mismas, por medio de ...
La escalada deportiva : una nueva herramienta didáctica de trabajo para la educación física de hoy en nivel básico dos (NB2)
(Chile. Universidad Mayor, 2007-01-01)
Seminario en el que se analiza el nivel de educación que se entrega en la educación física chilena y como influye el perfeccionamento de los docentes, en la creación y aplicación de metodologías de aprendizaje; para lo que ...
Propuesta de intervención didáctica en la educación básica, en el marco de la reforma educacional
(Chile. Universidad Mayor, 2007-01-01)
Propuesta de intervención didáctica que promueve la utilización de estilos de enseñanza participativos, como es, la enseñanza recíproca y/o cognitivos en el caso de la resolución de problemas, y así, lograr encantar al ...
Efecto del programa "optimist", en preescolares, de acuerdo al tipo de profesional que lo aplica
(Chile. Universidad Mayor, 2007-01-01)
La presente investigación tiene sustento teórico en el desarrollo humano, ya que gracias a él se puede describir la evolución del hombre y por tanto comprender la adaptación a las necesidades que plantea la vida. Es ...
Relación que presenta el tipo de motivación y nivel de habilidad motora en niños de segundo ciclo básico de la Escuela Monseñor Carlos Oviedo
(Chile. Universidad Mayor, 2009-01-01)
Estudio de carácter descriptivo, en el que se determina tipo de motivación y nivel de habilidad motora en niños de segundo ciclo básico de la Escuela Monseñor Carlos Oviedose D-415 de la comuna de Pudahuel, en el que se ...
Propuesta metodológica para realizar clases de educación física en NB1, durante días de episodios críticos de contaminación
(Chile. Universidad Mayor, 2008-01-01)
Propuesta metodológica para realizar clases de educación física en NB1, durante días de episodios críticos de contaminación ambiental en la región Metropolitana, esta propuesta surge como respuesta a la nula existencia de ...
El juego táctico-menor como estrategia de aprendizaje del fútbol en la categoría de 10 y 11 años, en las escuelas de fútbol de Colo-Colo contraloría, Universidad de Chile Mundo Azul ACHS y Fundación Real Madrid, en la comuna de La Florida
(Chile. Universidad Mayor, 2007-01-01)
El fútbol es un deporte masivo practicado por millones de personas en todo el mundo. Hombres, mujeres, niños y niñas, de cualquier estrato social, en las más diversas geografías y culturas del planeta juegan fútbol, en ...