Fundamentos para una propuesta de programa de asignatura para la formación de profesor de educación fisica de la Universidad Mayor en el área de folclor

Abstract

Se presenta en este informe, el análisis de los planes y programas de la asignatura de folclor de las universidades que imparten la carrera de Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación. También la propuesta de un programa de estudio para la asignatura en el nivel educacional superior, orientaciones metodológicas para los docentes y experiencias de aprendizaje para el desarrollo de un programa de cultura tradicional. Es nuestro interés justificar y demostrar la pertenencia y la validez de la enseñaza del folclor en la formación del profesor de Educación Física, como medio educativo para aplicar en la escuela.

Se presenta en este informe, el análisis de los planes y programas de la asignatura de folclor de las universidades que imparten la carrera de Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación. También la propuesta de un programa de estudio para la asignatura en el nivel educacional superior, orientaciones metodológicas para los docentes y experiencias de aprendizaje para el desarrollo de un programa de cultura tradicional. Es nuestro interés justificar y demostrar la pertenencia y la validez de la enseñaza del folclor en la formación del profesor de Educación Física, como medio educativo para aplicar en la escuela.