Feedback, factor de calidad de enseñanza en educación física

Alegría Núñez, Felipe Martín.; Labbé López, Ramón Andrés.; Palma Bernáldez, Arturo Emmanuel.

dc.contributor	Escuela de Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación para Educación Básica y Media	es
dc.contributor.advisor	Vergara Tapia, María Angélica.	es
dc.contributor.author	Alegría Núñez, Felipe Martín.
dc.contributor.author	Labbé López, Ramón Andrés.
dc.contributor.author	Palma Bernáldez, Arturo Emmanuel.
dc.date.accessioned	2018-01-17T18:57:39Z
dc.date.available	2018-01-17T18:57:39Z
dc.date.issued	2005-01-01
dc.identifier.citation	Santiago de Chile, 2005.	es
dc.identifier.uri	http://repositorio.umayor.cl/xmlui/handle/sibum/249
dc.description	Seminario para optar al título de Profesor Educación Física, Deportes y Recreación para Educación Básica y Media.	es
dc.description.abstract	Estudio que analiza la importancia del feedback en la enseñanza-aprendizaje, en el que se constata que el profesorado más eficaz proporcionó un mayor número de feedback que el menos eficaz, aunque estas diferencias no se mostraron significativas, excepto cuando feedback ofrecido era específico de la materia de enseñanza.	es
dc.format.extent	186, [20] p. : gráfs. + 1 cd rom, PDF.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Chile. Universidad Mayor	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/	es
dc.subject.lcsh	Educación Física -- Enseñanza Media.	es
dc.subject.lcsh	Calidad de la Educación.	es
dc.subject.lcsh	Establecimientos Educacionales -- Chile -- Providencia (Santiago).	es
dc.title	Feedback, factor de calidad de enseñanza en educación física	es
dc.type	Tesis	es
umayor.indizador	msrd	es
umayor.zcode.LocBiblioteca	044 SEM 2005 A366f	es
umayor.zcode.LocBodegaRM	A4 CJ 00014	es

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Nombre:: 044 SEM 2005 A366f.pdf
Tamaño:: 1.073Mb
Formato:: PDF
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Documentos de titulación de pregrado de Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación
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