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Estudio de relación entre las bases teóricas del modelo de aula invertida y su implementación en el aula, en el Colegio Mayor Tobalaba de Santiago de Chile
(Chile. Universidad Mayor, 2018)
La presente investigación se enmarca dentro del modelo educativo Aula Invertida.
La finalidad de ésta es indagar si la aplicación del modelo en el Colegio Mayor Tobalaba
concuerda con lo expuesto como modelo teórico en ...