Medición de habilidades motrices básicas en niños de NB1 que poseen dos y cuatro horas de educación física a la semana
Abstract
Investigación que propone verificar la afirmación de que el aumento de horas pedagógicas de educación física tienen directa relación con el crecimiento del desarrollo de las habilidades motrices en los alumnos de NB1 del sector oriente de Santiago.
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