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    • T4U - Time for U 

      Coopman, Pablo (Chile. Universidad Mayor, 2011)
      A través de la implementación de herramientas del Marketing y Administración, potenciar el nivel de comunicación de la oferta de eventos, generando así, un incremento en las ventas de tickets de ingresos para los conciertos. ...

    • Tabla de composición de alimentos utilizados en la producción animal 

      Solar Vial, Camilo Josáe (Chile Universidad Mayor, 2009)
      Existen muchas tablas de evaluación de los alimentos empleados como insumos para la nutrición animal y cada día aparecen nuevas y más completas evaluaciones nutricionales de alimentos. El trabajo que se presenta a continuación ...

    • Tales from within: Gifted Students' Lived Experiences with Teaching Practices in Regular Classrooms 

      Gómez-Arizaga, María P.; Valdivia-Lefort, Marieta; Castillo-Hermosilla, Hernán [Universidad Mayor, Santiago, Chile]; Hebert, Thomas P.; Conejeros-Solar, María Leonor (MDPI AG, 2020-05)
      Gifted students in regular classrooms have fewer opportunities to develop activities that are based on their characteristics as learners and address their needs; however, many of them spend most of their school time in ...

    • Taller de apoyo al desarrollo de la unidad de acústica, en el programa de artes musicales de primer año medio 

      Alegría Campos, Luis Sergio; Basualto Ramos, Rubén Alberto; Canto Moaga, Tamara Valeska; Codoceo Garrido, Christian Tomás (Chile Universidad Mayor, 2003)
      Desde la implementación de la actual reforma educativa que abarca todas las áreas de nuestra educación podemos apreciar nuevas exigencias para el profesor y su desarrollo en aula. En el ámbito de la Educación Musical, ...

    • Taller de escritura académica y publicación en Humanidades 

      Tala, Pamela [Universidad Mayor. VRI]; Opazo Torrejón, Claudia [Chile. Universidad Mayor. SIBUM]; Valenzuela, Barbara [Chile. Universidad Mayor. Dirección de Postgrado de Negocios] (Chile. Universidad Mayor, 2020-08-11)
      La Vicerrectoría de Investigación en conjunto con el Sistema de Bibliotecas de la Universidad Mayor invitan a la comunidad universitaria del área de humanidades a participar al Taller de Escritura Académica y Publicación ...

    • Taller de estímulo rítmico-musical para niños de NB2 con trastornos psicomotores leves 

      Allende Núñez, Juan Andrés; Elgueta Orellana, Fernando Andrés; Jeraldo Mena, Victor Andrés; Lemus Avalos, Luis Antonio; Martínez Baeza, Pablo Rodriguez (Chile Universidad Mayor, 2007)
      En el actual currículo de los colegios chilenos no artísticos se contempla poco tiempo para la actividad musical en el aula. Generalmente los alumnos de Nb2 tienen 1 o 2 horas pedagógicas semanales de educación musical, ...

    • Taller de iniciación y desarrollo de para powerlifting 

      Silva Ávila, Manuel Alejandro (Chile. Universidad Mayor, 2018)
      En los últimos años en nuestro país se ha dado a conocer más fuertemente la realidad de las personas en situación de discapacidad y más aún como algunos de ellos son deportistas de alto rendimiento, logrando sorprendentes ...

    • Taller de música escolar, un espacio para el cambio conductual y académico de los niños y niñas participantes del Liceo Municipal La Granja poeta Neruda en trabajo colaborativo 

      Graniffo Cornejo, Cristhian (Chile. Universidad Mayor, 2018)
      El siguiente proyecto se realizó en el Liceo Municipal La Graja Poeta Neruda y tiene como finalidad crear un Taller de música respondiendo a una necesidad del establecimiento con respecto a la disciplina y nivel académico ...

    • Taller VI Preexistencias: el taller de la memoria: cuaderno 2 

      Arnet Callealta, Virginia [Chile. Universidad Mayor. Escuela de Arquitectura]; Naranjo Escudero, Enrique [Chile. Universidad Mayor. Escuela de Arquitectura]; Atria Lannefranque, Jorge [prólogo]; Hoehmann Cárcamo, Jorge [pressentación] (Chile. Universidad Mayor, 2021-01)
      La aparición de la serie Cuadernos de Arquitectura se presenta como una iniciativa de la innovación docente con que la Escuela de Arquitectura de la Universidad Mayor mira al futuro. El proyecto evidencia el interés de ...

    • Tapering strategies applied to plyometric jump training: a systematic review with meta-analysis of randomized-controlled trials 

      Ramirez-Campillo, Rodrigo [Chile. Universidad Mayor. Facultad de Ciencias. Centro de Investigación en Fisiología de Ejercicio]; Pereira, Lucas A.; Andrade, David C. [Chile. Universidad Mayor. Facultad de Ciencias. Centro de Investigación en Fisiología de Ejercicio]; Mendez-Rebolledo, Guillermo; Fuente, Carlos I. de la; Castro-Sepúlveda, Mauricio; García-Pinillos, Felipe; Freitas, Tomás T.; Loturco, Irineu (Edizioni Minerva Medica S.p.A., 2021-01)
      Introduction: The purpose of this systematic review was to analyze the effect of plyometric jump training (PJT) applied in conjunction with tapering strategies on the jump performance of team-sport athletes. Evidence ...

    • Tasa de fisura orofacial antes y después del terremoto de 2010 en Chile 

      Abarca Jara, Rocío; Gutiérrez Jiménez, Griset (Chile Universidad Mayor, 2012)
      El 27 de febrero del año 2010, un terremoto azotó la zona centro y sur de Chile, alcanzando una magnitud de 8.8 en la escala de Richter y afectando principalmente a seis regiones del país, incluida la Metropolitana. Como ...

    • Taxonomic reassignment of Pseudohaptolina birgeri comb. nov. (Haptophyta) 

      Gerikas Ribeiro, Catherine [Univ Mayor, GEMA Ctr Genom Ecol & Environm, Chile]; Lopes dos Santos, Adriana; Probert, Ian; Vaulot, Daniel; Edvardsen, Bente (Allen Press Inc., 2020-11)
      The haptophyte genus Pseudohaptolina (formerly Chrysochromulina clade B1-3) currently harbours two species: Pseudohaptolina arctica and Pseudohaptolina sorokinii. In addition, Chrysochromulina birgeri is expected to belong ...

    • Teachers’ attitudes and their effects on SEN students 

      Acuña, Tamara; Faúndez, Bárbara; Gutiérrez, Cristian; Quijada, Laura (Chile. Universidad Mayor, 2021)
      La educación inclusiva es un problema recurrente en las escuelas convencionales en Chile. Por consiguiente, en esta investigación se pudo identificar las actitudes de los profesores hacia estudiantes con Necesidades ...

    • Teaching Practices and Beliefs of University Teachers in Chile 

      Junod López, Pablo Antonio [Univ Mayor, Santiago, Chile]; Gloria Montanares, Elizabeth (UNIV AUTONOMA BAJA CALIFORNIA, INST INVESTIGACION & DESARROLLO EDUCATIVO, 2018)
      This paper discusses the teaching practices and beliefs of university teachers in the city of Temuco in Chile. To that effect, twelve university teachers working with fourth and fifth-level students in a health degree were ...

    • Teased Fiber Preparation of Myelinated Nerve Fibers from Peripheral Nerves for Vital Dye Staining and Immunofluorescence Analysis 

      Catenaccio, Alejandra [Ctr Integrat Biol, Fac Sci, Universidad Mayor, Chile]; Court, Felipe A. [Ctr Integrat Biol, Fac Sci, Universidad Mayor, Chile] (Humana Press, 2018)
      Glial cells regulate a wide variety of neuronal functions during physiological and pathological conditions. Therefore, the study of glial cells and their association with axons is of paramount importance in order to ...

    • Teatro como “acontecimiento” en la América Latina de los años 50 y 60 

      Muguercia, Magaly [Chile. Universidad Mayor] (ARTES, 2013)
      On the threshold of the “revolutionary years,” Latin American artists began to think of theatricality in terms of an “event,” as the emergence of the new on a physical level, beyond ideology and questions of representation. ...

    • El teatro en el aula como una herramienta pedagógica efectiva para desarrollar los aprendizajes en el área de lenguaje y comunicación y el desarrollo de la autoestima en los estudiantes de octavo básico del Liceo Santiago Bueras y Avaria en el 2016 

      Cabrera Tortora, Luna; Mercado Carreño, Isabel; Vásquez Miqueles, Camila (Chile Universidad Mayor. Psicopedagogía, 2016)
      En la presente tesina buscamos encontrar el nivel de relación que existe entre el teatro en el aula con la autoestima y el desarrollo del aprendizaje en la asignatura de Lenguaje y Comunicación en el curso del octavo año ...

    • Tecnologías móviles y ejercicio físico 

      Rocha Villegas, Antonio; Zurita Díaz, Felipe (Chile Universidad Mayor, 2014)

    • Tecnologías TEP en docentes de pedagogía de la Universidad Mayor de Temuco 

      Barrera Oñate, Viviana (Chile Universidad Mayor, 2016)
      Las tecnologías del empoderamiento y la participación (TEP), se pueden definir como aquellas tecnologías que se utilizan como sustento para la cohesión social de un grupo determinado de personas en favor de un objetivo en ...

    • Teledata comunicaciones rurales 

      Poblete Acuña, Enrique Nelson Sebastian (Chile. Universidad Mayor, 2011)
      El proyecto presentado se enmarca dentro del ámbito de la Industria de las Telecomunicaciones en el sector de la prestación de servicios de Telefonía e Internet y corresponde a una evaluación técnico – comercial de la ...