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Mostrando ítems 21-30 de 67
Evaluación de un modelo de autoaprendizaje a través de textos breves como una estrategia en la mejoría de los conocimientos sobre estilos de vida saludable y patologías crónicas no transmisibles
(Chile. Universidad Mayor, 2005-01-01)
Escolares de ambos sexos (21 mujeres y 28 varones) de NM1 Y NM2, participaron de una intervención educativa de autoaprendizaje a través de textos breves en temas relacionados con hábitos de vida saludable, actividad física, ...
Programa de intervención y evaluación del desarrollo psicomotriz de los alumnos pertenecientes a NB1
(Chile. Universidad Mayor, 2005-01-01)
Seminario que tiene como eje central la psicomotricidad, es el resultado de una intervención realizada en los colegios: Academia de Humanidades, Colegio Dr. Juan Verdaguer Planas y Colegio San Benildo, de la comuna de ...
Propuesta metodológica para la adecuada enseñanza de la gimnasia aeróbica a ciegos y discapacitados visuales
(Chile. Universidad Mayor, 2005-01-01)
Estudio que se concentra en el trabajo físico con ciegos y discapacitados visuales donde su principal característica es el ritmo asociado a la música, Obligatoriamente debe particularizar las dificultades concretas que ...
Existencia de condiciones mínimas para realizar una actividad física de calidad en colegios de distinta dependencia administrativa con jornada escolar completa en las horas de libre disposición, de la comuna de Ñuñoa
(Chile. Universidad Mayor, 2005-01-01)
La presente investigación aborda el tema de la implementación de las horas de libre disposición en la jornada escolar completa (JEC) en los colegios de distintas dependencias administrativas de la comuna de Ñuñoa en segundo ...
Factores sociales y antropológicos que inciden en la falta de motivación de las alumnas de primer año medio de colegios municipalizados de la comuna de La Florida para realizar actividad física
(Chile. Universidad Mayor, 2005-01-01)
Como producto de esta realidad se realiza el presente trabajo en donde se reseñan los “factores sociales y antropológicos que inciden en la falta de motivación de las alumnas de primer año medio de colegios municipalizados ...
La escasa actividad física y los hábitos alimenticios en el sobrepeso y obesidad de niños y niñas de 8 a 10 años
(Chile. Universidad Mayor, 2005-01-01)
Actualmente la Obesidad es considerada una enfermedad en sí misma y un factor de riesgo para el origen y desarrollo de otras enfermedades crónicas. En nuestra sociedad donde todo marcha demasiado rápido, se da poca importancia ...
Actividad física versus estados emocionales positivos en el adulto mayor
(Chile Universidad Mayor, 2005)
Neurociencias y educación parvularia: camino hacia la estimulación temprana de niños y niñas de primer ciclo
(Facultad de Humanidades. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia y Pedagogía en Educación Básica para primer ciclo, 2005)
Resulta importante que durante el desarrollo del niño (a)haya una combinación de experiencias de distinta naturaleza, para permitirle construir un mundo de mayor complejidad y riqueza. Esto se puede lograr mediante una ...
La evaluación del desarrollo infantil: estudio descriptivo de una muestra de veinte establecimientos que imparten educación parvularia
(Facultad de Humanidades. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia y Pedagogía en Educación Básica para primer ciclo, 2005)
La presente investigación intenta introducir un área de la educación qué en ocasiones no es valorada ni utilizada pertinentemente, refiriéndose específicamente a la evaluación del desarrollo infantil. Esta investigación ...
Evolución del conocimiento matemático: articulación de los aprendizajes entre los niveles transición mayor y primer año básico
(Facultad de Humanidades. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia y Pedagogía en Educación Básica para primer ciclo, 2005)
Este seminario abordará en la evolución del conocimiento matemático y cómo articularlos, sustentando la propuesta en: las teorías de aprendizaje, los métodos de enseñanza, los enfoques de la enseñanza matemática y la ...