• Valoración que otorgan los docentes de Derecho al poseer formación pedagógica 

      Benavente Bello, Gigiola Patricia; González Gelves, Pamela Lastenia; Solís Rosas, Daniela Alejandra (Chile Universidad Mayor, 2016)
      Esta investigación abordó el tema sobre la valoración que otorgan los docentes de la carrera de Derecho de la Universidad Mayor de Temuco de poseer o no formación pedagógica. El marco teórico contempló el paradigma ...
    • Visión de vida de estudiantes universitarios: marco antropológicos y bioéticos 

      Borie Echeverría, Evelyn; Huanquilef Arriagada, Marcela (Chile Universidad Mayor, 2015)
      Objetivo: Determinar la visión de vida dentro del marco de referencia antropológico y de los principios bioéticos de los estudiantes de la carrera de Odontología de la Universidad Mayor, sede Temuco. De los resultados ...


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