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Mostrando ítems 111-120 de 174
Significados de prácticas educativas de profesores de estudiantes con necesidades educativas especiales
(Chile Universidad Mayor, 2014)
Este estudio pretende describir significados construidos por profesores de estudiantes que presentan necesidades educativas especiales. Por la atribución a los significados sociales y uso del lenguaje, la metodología es ...
Intereses que subyacen a la metodología de enseñanza en concordancia con las bases curriculares año 2012
(Chile Universidad Mayor, 2014)
El estudio se realizó en la Escuela Rural Huellahue, perteneciente a la Corporación Municipal de la comuna de Panguipulli, aplicado en el Segundo y Tercero Básico, únicos cursos que implementaron las Bases Curriculares ...
Influencia entre el tipo de dependencia educacional y el desarrollo de la coordinación motriz, en niños y niñas del nivel de transición II, en 2 establecimientos educacionales, en la ciudad de Temuco
(Chile Universidad Mayor, 2014)
La presente investigación es de tipo cuantitativa, puesto que tiene como objetivo determinar la influencia que tiene el tipo de dependencia educacional en el desarrollo de coordinación motriz en niños/as del nivel de ...
Relación entre motricidad fina y lenguaje en niños entre 3 a 5 años de edad con trastorno específico del lenguaje
(Chile Universidad Mayor, 2014)
Esta investigación da explicación a una interrogante que surge en la observación clínica en dos escuelas de lenguaje de la decima cuarta región, en las intervenciones fonoaudiológicas y de terapia ocupacional. La cual busca ...
Nivel de coordinación motriz, de niños y niñas de 9 y 10 años de edad, que presentan Síndrome de Down de la ciudad de Temuco
(Chile Universidad Mayor, 2014)
La investigación presenta como problemática la necesidad de determinar el nivel de coordinación motriz que presentan los niños y niñas con Síndrome de Down de los distintos centros y agrupaciones existentes en la ciudad ...
Estrategias originadas desde las creencias que implementan docentes de educación general básica
(Chile Universidad Mayor, 2014)
Esta investigación se ampara en el paradigma cualitativo-interpretativo, con un enfoque metodológico situado en el interaccionismo simbólico de los significados subjetivos, las atribuciones individuales del sentido que los ...
Participación de padres y apoderados en la gestión educativa de escuelas rurales de Lican-Ray
(Chile Universidad Mayor, 2014)
Esta investigación es en un estudio mixto, el cual permite efectuar reflexiones acerca de contextos socioculturales, y en este caso particular, sobre la participación de los padres y apoderados en la gestión educativa de ...
Implementación administrativa y financiera: Centro Veterinario Cerrillos
(Chile. Universidad Mayor, 2014)
El proyecto, fue realizado para el Centro Veterinario Cerrillos con el cual se trabajó en conjunto para buscar las soluciones a sus principales problemas en la implementación administrativa y financiera, los cuales serán ...
Análisis y propuestas de mejoramiento del sistema administrativo y proceso de cuentas por cobrar de Orocup Ltda.
(Chile. Universidad Mayor, 2014)
Uno de los principales problemas en Chile de las pequeñas y medianas empresas, es la falta de pago oportuno por parte de las empresas deudoras, esto obliga a que las PYME recurran a financiamiento con altas tasas de interés, ...
Intercompany: mejoras en procesos de control y gestión en el departamento de finanzas: MOK Multiservicios
(Chile. Universidad Mayor, 2014)
Esta pequeña unidad de negocios juega un papel muy importante para Grupo Mok puesto que la cantidad de dinero que se necesita para que opere es considerable, además operacionalmente utiliza muchos recursos, a pesar que el ...