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Mostrando ítems 211-220 de 1548
Factores que se vinculan al desarrollo de la felicidad de los alumnos(as) de segundo año medio de tres establecimientos educacionales de la Región Metropolitana
(Chile Universidad Mayor. Psicopedagogía, 2010)
En la investigación realizada se puede apreciar y comparar las diferentes dimensiones que influyen en la felicidad de los alumnos de 2do año de enseñanza media. Se analizaron 3 tipos de establecimientos, particular, municipal ...
La educación emocional y las metodologías usadas por los psicopedagogos en niños con dificultades de aprendizaje
(Chile Universidad Mayor. Psicopedagogía, 2015)
Durante el proceso educativo se ha visto privilegiado el desarrollo cognitivo sobre el emocional, considerándolos incluso como aspectos no influyentes entre sí. Sin embargo, con esta perspectiva no se logra tener una mirada ...
Expectativas futuras de los alumnos integrados
(Chile Universidad Mayor. Psicopedagogía, 2010)
Actualmente, existen estudiantes con discapacidad insertos en algunas escuelas regulares de la Región Metropolitana, siendo relevante conocer cuáles son sus expectativas futuras. El estudio se realizó a jóvenes integrados, ...
Educación emocional, una competencia relevante en los/as psicopedagogos/as que ejercen en distintas dependencias educacionales chilenas
(Chile Universidad Mayor. Psicopedagogía, 2015)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal reconocer si el/a psicopedagogo/a cumple con las competencias necesarias que debe tener como profesional de apoyo de la educación, en el ámbito de la ...
Planificación de infraestructura minera."Adaptación para equipamiento educacional"
(Chile. Universidad Mayor, 2016-01-01)
El desarrollo del proyecto busca actualizar todos los antecedentes del plan de cierre preexistente y además proponer un diseño para el área que abarca. La propuesta pretende compensar el impacto que ha producido la minería ...
Rehabilitación del espacio público como estrategia de mejoramiento de barrios vulnerables
(Chile. Universidad Mayor, 2017)
La presente investigación busca entender por qué el crecimiento de la ciudad ha afectado en su mayoría a los barrios de mayor vulnerabilidad de la ciudad, y cómo a través de un proyecto de arquitectura es posible recuperar ...
Centro de Salud Familiar Padre Las Casas
(Chile. Universidad Mayor, 2016-01-01)
En Chile la salud pública es mixta en tanto en financiamiento como prestación de servicios, por lo tanto depende del Estado es un servicio público propio de la seguridad social. La mayor razón porque se denomina público ...
Sistematización del proceso de inclusión educativa del Colegio San Gregorio de La Salle de La Granja desde la perspectiva de los profesores durante el año 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2017)
Este estudio, de carácter exploratorio – descriptivo tuvo como problemática principal investigar respecto a los facilitadores y obstaculizadores que experimentan los profesores del Colegio San Gregorio de La Salle para ...
Relación entre el desarrollo de competencias emocionales de los líderes y la percepción de clima organizacional que tiene la comunidad escolar, en la Escuela Básica Santa María de Peñalolén, en el periodo comprendido entre noviembre de 2017 y marzo de 2018
(Chile. Universidad Mayor, 2018-05)
Esta investigación puso foco en el clima organizacional y la relación existente
entre éste y el desarrollo de las competencias emocionales de los líderes de una
organización, en este caso particular, el equipo de gestión ...
Propuesta psicopedagógica para evaluar los procesos cognitivos implicados en el trastorno del déficit atencional
(Chile Universidad Mayor. Psicopedagogía, 2010)
Este trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental, realizar una propuesta psicopedagógica que evalúe las habilidades y conductas presentes en niños con rasgos característicos del trastorno de déficit atencional, ...