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Mostrando ítems 31-40 de 149
Entrenamientos periodizados para corredores autónomos
(Chile. Universidad Mayor, 2018)
El running es una actividad deportiva que se encuentra de moda hace ya varios años en nuestro país y que cada vez propone nuevas actividades, nuevas carreras y, por ende, tiene nuevos adeptos. Los entrenamientos de esta ...
Impacto del apoyo familiar en el tratamiento de los alumnos con trastorno específico del lenguaje de una escuela de Santiago
(Chile. Universidad Mayor, 2018)
La presente investigación buscó conocer de forma descriptiva el impacto que tiene el apoyo familiar en el tratamiento de los niños y niñas con Trastorno Específico del Lenguaje de una escuela de lenguaje de la Región ...
Percepción de los profesores acerca de la influencia de los procesos migratorios en el vocabulario de los estudiantes del colegio George Washington de la comuna de Independencia
(Chile. Universidad Mayor, 2018)
En los últimos años, y en especial en el sector norte de la ciudad de Santiago, se ha podido detectar un aumento importante de migrantes, por lo que nos ha interesado desde la mirada de la educación conocer la percepción ...
Elaboración de un instrumento para evaluar el vocabulario activo y pasivo en niños y niñas con Síndrome de Down, entre 4 a 8 años 11 meses de edad
(Chile. Universidad Mayor, 2018)
La presente investigación tuvo como finalidad la elaboración de un instrumento evaluativo que midiera el vocabulario activo y pasivo en niños con Síndrome de Down cuyo rango etario corresponde desde los 4 años hasta los 8 ...
Análisis de la vulneración de estudiantes de séptimo y octavo año básico pertenecientes al Programa de Integración Escolar de la comuna de Sagrada Familia durante el año 2018
(Chile. Universidad Mayor, 2018)
El estudio busca identificar y describir la vulneración sufrida por estudiantes pertenecientes a Programas de Integración Escolar, como consecuencia del fenómeno del “etiquetamiento”.
Se utilizaron testimonios de hombres ...
Eficacia de la implementación del Plan de Formación Diferenciado en el Colegio San Damián desde la satisfacción de sus actores involucrados durante el año 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2018)
El objetivo de la presente investigación, es identificar la Eficacia de la implementación del Plan de Formación Diferenciado en el Colegio San Damián desde la satisfacción de sus actores involucrados durante el año 2017. ...
Conocimiento Didáctico del Contenido en profesores de Ciencias Naturales y Matemática en dos establecimientos de enseñanza media de la Región Metropolitana durante el año 2017: Un estudio de caso
(Chile. Universidad Mayor, 2018)
Pese a que el Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) tiene más de treinta años desde que fue planteado por Lee Shulman, es en los últimos años donde su uso en la investigación didáctica ha tenido un aumento significativo. ...
Dimensiones que intervienen en la calidad de vida y la influencia de éstos en el desarrollo integral de personas adultas entre 40 y 60 años con discapacidad mental que asisten a un establecimiento de educación especial, comuna de Macul, Santiago
(Chile. Universidad Mayor, 2018-03)
De acuerdo al II Estudio Nacional de la Discapacidad (SENADIS, 2015) el 20% de la
población adulta en Chile está en situación de discapacidad, condición que muestra
tendencia a aumentar a medida que la persona se hace ...
Análisis de la metodología de entrenamiento empleada en el Crossfit e impacto que provoca en sujetos que practican y que han dejado su práctica durante el año 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2018)
El objetivo de esta investigación es conocer el método de entrenamiento utilizado en
el Crossfit a través de personas que lo practica y también de quienes han dejado su
practica en el Box de Crossfit 1810 ubicado en ...
Las TIC y el proceso de enseñanza aprendizaje: realidad y desafios de los docentes de la Escuela Valle de Puangue de Curacaví
(Chile. Universidad Mayor, 2018-03)
DESCRIPCIÓN: Investigación cualitativa de enfoque socio-crítico en cuanto a la
visión que los docentes tienen del manejo de TIC, frente al proceso de enseñanza
aprendizaje.
FUENTES: Análisis documental, entrevistas y ...