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Mostrando ítems 81-90 de 124
Propuesta pedagógica: metodología Syllabus
(Chile Universidad Mayor, 2006)
El presente seminario, nace del análisis, cuestionamiento y reflexión de las fortalezas y debilidades de nuestro sistema educacional. En base a ello, es que nos dimos cuenta de que, dentro de otras problemáticas, es la ...
Coherencia del programa de artes musicales NB3 desde su construcción teórica a la aplicación en el aula
(Chile Universidad Mayor, 2004)
Esta investigación evaluativa tiene como objeto de estudio, el programa de Artes Musicales NB3, teniendo como base el análisis riguroso del programa de estudio y considerar que es 1m programa troncal cuyos objetivos son ...
La informática educativa como elemento transversal de la educación musical
(Chile Universidad Mayor, 2003)
Existe un bajo nivel de incorporación de la Tecnología Informática orientadas a las Artes Musicales, para innovar y obtener aprendizajes significativos y desarrollar dimensiones cognitivas y del saber hacer de los alumnos ...
Propuestas metodológicas para la integración de niños con déficit atencional con hiperactividad (TDAH) de NB5 y NB6 en la clase de artes musicales
(Chile Universidad Mayor, 2007)
Se considera relevante integrar a los niños y niñas con TDAH en el sistema educacional aportando al desarrollo de su inteligencia musical, motriz y kinestésico corporal, en el sentido de lograr que ellos sean parte de la ...
Integración de un proyecto de banda instrumental en la acción educativa
(Chile Universidad Mayor, 2003)
En apoyo al requerimiento del Ministerio de Educación
para el desarrollo de actividades extracurriculares, como medio de incentivar a los alumnos y acrecentar sus habilidades y destrezas, se ha querido proponer el presente ...
Creación de un sitio web con repertorio musical para NM2 en el sub-sector de las artes musicales
(Chile Universidad Mayor, 2007)
En este Seminario se quiere primeramente, conocer cuan importante es contar con un sitio o página de Internet que ayude o simplemente sea un aporte para la realización de las clases en la educación musical. Saber en el ...
Importancia de las artes musicales en la educación pre básica en tres comunas de Santiago, a partir del discurso de las formadoras del área
(Chile Universidad Mayor, 2006)
Esta investigación muestra los factores que son
determinantes a la hora de utilizar la música como método de aprendizaje, formación de valores; relajación, diversión o integración, como también la orientación que tiene ...
Metodologías, técnicas, uso y función de los instrumentos de percusión en el segundo año de enseñanza media de tres colegios de la Región Metropolitana
(Chile Universidad Mayor, 2002)
Esta investigación buscará replantear las metodologías y el uso de los instrumentos musicales de percusión en el aula, las motivaciones y la importancia que estos tienen para los alumnos, profesores y especialistas. La ...
Orientaciones didácticas en informática aplicada a la enseñanza de las artes musicales
(Chile Universidad Mayor, 2004)
No quedan dudas que la informática aplicada a la educación es hoy una herramienta necesaria, el carácter lúdico que puede adquirir, con un buen tratamiento, la convierte en un potencial didáctico que puede provocar avances ...
Estudio descriptivo respecto a las competencias profesionales de un grupo de profesores de artes musicales que imparten clases en los niveles de NB1 y NB2
(Chile Universidad Mayor, 2007)
Este seminario invita a conocer la experiencia que viven dentro del aula los profesores de que imparten el subsector de Educación Artística en su sector de Artes Musicales, explorando las necesidades y competencias técnicas, ...