Buscar
Mostrando ítems 1351-1360 de 1548
Factores externos que influyen en el proceso de elección de carrera de educación superior de los educando de tercero medio 2016 de un colegio particular subvencionado de la comuna de Vitacura
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)
El presente trabajo de Tesis de Grado está orientado a mostrar los resultados de la investigación cualitativa llevada a cabo en un colegio particular subvencionado ubicado la Región Metropolitana de Santiago, ciudad de ...
Estudio de la gestión en convivencia escolar en la comunidad educativa del Liceo Politécnico de Curicó
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)
La investigación se realizó en el Liceo Politécnico de Curicó. En él se observó un deterioro en el clima escolar y por ello se evaluará la gestión de la convivencia escolar. Este establecimiento imparte sólo enseñanza ...
Perspectivas sobre la interculturalidad en el proceso educativo de la Escuela Dr. Luis Calvo Mackenna, comuna de Santiago, Chile 2016: una mirada desde el estudiante inmigrante
(Chile. Universidad Mayor, 2016-01-01)
La multiculturalidad presente en algunas comunas del país ha traído consigo nuevos desafíos a la educación, en términos de lo social, cultural e inclusión. Este contexto que presenta nuevos espacios escolares, debe ser ...
Descripción de la situación del acoso escolar o bullying en cuarto año básico de la escuela Dr. Luis Sepúlveda Salvatierra: estudio de caso
(Chile. Universidad Mayor, 2016-01-01)
Esta investigación tiene por objetivo lograr poseer un diagnóstico exploratorio de la situación de Acoso Escolar o bullying en el establecimiento educacional municipal Dr. Luis Sepúlveda Salvatierra de la comuna de San ...
Aplicación de la medicina alternativa y complementaria: meditación, reiki y terapia floral, en alumnos con problemas emocionales y dificultades académicas del tercero medio del Colegio Santa Isabel de Hungría año 2016
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)
Durante los últimos años se ha observado un incremento de casos de alumnos adolescentes entre los 14 y 17 años, con dificultades emocionales que influyen en su rendimiento académico y en diversos aspectos de la personalidad ...
La falta de participación de las familias en las escuelas de dependencia municipal y particular pagado, en relación con la educación de sus hijos
(Facultad de Humanidades. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia y Pedagogía en Educación Básica para primer ciclo, 2012)
En el presente trabajo de investigación se dará a conocer una problemática de actualidad nacional en el ámbito de la educación, la cual se presenta como “La falta de participación de las familias en las escuelas de dependencia ...
Diseño de un modelo metodológico para el profesor jefe de I medio en su rol de orientador en el ámbito de los Colegios Josefinos Trinitarios
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)
El presente trabajo constituye una propuesta metodológica práctica, cuya finalidad es apoyar el trabajo del profesor jefe de primero medio, del Colegio Josefino de la Santísima Trinidad, que deben actuar como orientadores. ...
Importancia de la inteligencia emocional del docente en el aprendizaje significativo de los educandos en el segundo nivel de transición
(Facultad de Humanidades. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia y Pedagogía en Educación Básica para primer ciclo, 2013)
En el presente trabajo se dará a conocer la importancia de considerar y valorar la inteligencia emocional del docente en el aprendizaje significativo de los estudiantes del segundo nivel de transición. Para reafirmar lo ...
Centro de rehabilitación infantil y equinoterapia para la Provincia de Chiloé
(Chile. Universidad Mayor, 2015-01-01)
Los centros de rehabilitación para niños y jóvenes son lugares que prestan un tratamiento impartido por un grupo multidisciplinario de profesionales que acompañas tanto al paciente como a su familia, otorgándole un correcto ...
Medición de la efectividad del test vocacional del portal eligecarrera.cl aplicado en dos colegios municipales de la Región Metropolitana
(Chile. Universidad Mayor, 2019)
La presente investigación se basa en un estudio sobre el test vocacional de Holland, autor ampliamente reconocido por su larga trayectoria sobre la orientación y medición vocacional. En esta investigación se trabajó con ...