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Mostrando ítems 11-18 de 18
El juego en educación inicial ¿Le damos la importancia que merece?
(Chile. Universidad Mayor, 2021-11)
Este ensayo aborda, en primer lugar, la relevancia del juego como principio clave de la educación inicial y derecho de los párvulos, conduciendo a la reflexión sobre la problemática existente en los niveles de transición, ...
Los espacios virtuales de aprendizaje: A un clic de estar o no estar conectados
(Chile. Universidad Mayor, 2021-11)
El presente ensayo pone en discusión las diferentes aristas que componen los espacios virtuales de aprendizaje en tiempos inesperados de pandemia y los cambios que se han debido enfrentar desde la docencia, en los diferentes ...
El liderazgo como una actitud
(Chile. Universidad Mayor, 2021-11)
La necesidad de contar con buenos líderes es para la consolidación de buenos equipos de trabajo que sean efectivos y eficaces. La invitación del ensayo es a revisar la forma en la que estos equipos se consolidan, así como ...
Reseñas de investigaciones en curso 2021 de la carrera: La mediación de aprendizajes sociales y académicos en espacios virtuales de educación inicial: competencias profesionales y tecnológicas de los equipos pedagógicos de educación parvularia en tiempos de pandemia
(Chile. Universidad Mayor, 2021-11)
La carrera, en el año 2021, desarrolla un proyecto de investigación que se contextualiza en la enseñanza virtual que ocurre en educación infantil en tiempos de pandemia. En este escenario surgen innumerables desafíos para ...
¿Cambio de paradigma en educación inicial?... ¡cambios en el tiempo y el espacio educativo!
(Chile. Universidad Mayor, 2021-11)
El contexto de crisis sanitaria a raíz del Covid-19 ha impactado la vida y los procesos con alcances impensados, este artículo muestra parte de ello y pone a disposición los primeros hallazgos y reflexiones que emergen de ...
Reflexión pedagógica en la formación inicial docente: percepción de las educadoras en formación
(Chile. Universidad Mayor, 2021-11)
El presente artículo pretende contribuir a la comprensión de las percepciones sobre la reflexión pedagógica de estudiantes de Pedagogía en Educación Parvularia a partir de su experiencia con estudiantes de último año de ...
Buenas prácticas pedagógicas en tiempos complejos
(Chile. Universidad Mayor, 2021-11)
A partir de la experiencia de observar y participar en aula por más de 30 años, este artículo se sitúa desde la mirada hacia niños y niñas sujetos de derechos, invita a re exionar sobre el rol y la relevancia que les cabe ...
La documentación pedagógica como herramienta de reflexión y evaluación en el proceso de mejora de las prácticas docentes en educación parvularia
(Chile. Universidad Mayor, 2021-11)
El artículo presenta los resultados de una investigación cualitativa referida a la utilización de la documentación pedagógica como herramienta de reflexión y evaluación en el proceso de mejora de las prácticas docentes, ...