Listar Postgrados en Educación, Santiago por título
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Relación entre golpes, técnicas y puntuación utilizada en las distintas categorías género del taekwondo juvenil chileno
(Facultad de Humanidades. Escuela de Educación, 2012) -
Relación entre IMC, nivel de actividad física y valoración de la salud mental de psicopatología en alumnos de la escuela de suboficiales "Fabrizio González Urzúa" de carabineros de Chile durante el año 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)Existen factores asociados a la salud y labor policial, los cuales no tienen definida su relación. El objetivo de esta investigación es examinar la relación entre IMC y niveles de actividad física con la salud mental de ... -
Relación entre la capacidad de gestión del jefe de la Unidad Técnica Pedagógica en la aplicación del PME y los resultados obtenidos por los estudiantes de cuarto básico del Liceo Mixto Los Andes en la prueba Simce desde el año 2011 hasta el año 2015.
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)Esta investigación, de tipo cualitativa, tuvo como objetivo conocer la capacidad de gestión del jefe de la Unidad Técnico Pedagógica, en base al Marco para la Buena Dirección y el Liderazgo Escolar, en la aplicación del ... -
La relación entre la escritura manuscrita y la memoria de trabajo en niños y niñas de 4º básico de la escuela Bajos Los Romeros de Molina, Séptima Región
(Chile. Universidad Mayor, 2018)La escritura es un proceso relevantes en la formación escolar, involucra una serie de procesos complejos que se ponen en juego desde su función social, psicológica y comunicativa. Para llevar a cabo esta ejecución se ... -
Relación entre la funcionalidad de los patrones de movimientos básicos del Sistema de Movimiento Funcional (FMS) con la composición corporal e índices antropométricos de salud en sujetos sedentarios y no sedentarios
(Facultad de Humanidades. Escuela de Educación, 2011) -
Relación entre la funcionalidad física y la percepción en la calidad de vida de adultos mayores, en la ciudad e Rancagua
(Facultad de Humanidades. Escuela de Educación, 2013) -
Relación entre la funcionalidad motriz, determinada por FMS, con las características morfoestructurales de los alumnos de primer año de la carrera técnico en preparación física del Instituto PI Chile
(Facultad de Humanidades. Escuela de Educación, 2012) -
Relación entre la Gestión Curricular con el Logro de Aprendizajes y las características de la Convivencia Escolar de estudiantes pertenecientes a un Programa de Integración Escolar
(Chile. Universidad Mayor, 2018)Esta investigación tuvo como objetivo principal establecer la relación entre la gestión curricular aplicada a un programa de integración escolar con el logro de aprendizajes en matemática y lenguaje y literatura con las ... -
Relación entre las estrategias metacognitivas que utilizan los aspirantes a oficiales del Segundo Escuadrón de la Escuela de Carabineros y su rendimiento académico, durante el año 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2018)El presente estudio, tuvo por finalidad analizar las estrategias metacognitivas que utilizan los Aspirantes a Oficiales del Segundo Escuadrón de la Escuela de Carabineros del General Carlos Ibáñez del Campo y su relación ... -
Relación entre las técnicas y hábitos de estudio, clima emocional en el aula, situaciones evaluativas con bajo rendimiento de estudiantes ingresados a primer año medio y repitentes de este nivel del Instituto Nacional José Miguel Carrera, durante el año 2016
(Chile. Universidad Mayor, 2016-01-01)El desempeño académico en los estudiantes es sin duda el proceso que evidencia el aprendizaje de estos en las aulas. Es por esto, que es fundamental conocer cuáles son los factores que inciden directamente en la forma en ... -
Relación entre los objetivos del programa de inglés del MINEDUC para quinto año básico y la metodología aplicada por el docente con las prácticas evaluativas y el nivel de satisfacción de los estudiantes en la Escuela Básica Calicanto de Quinta Normal durante el año académico 2018
(Chile. Universidad Mayor, 2018)La siguiente investigación, realizada en la escuela básica Calicanto de Quinta Normal, busca determinar la relación entre los objetivos del programa de quinto básico de inglés del Mineduc y la metodología empleada por el ... -
Relación entre nivel de desarrollo motor y rendimiento académico con el comportamiento en alumnos de primer ciclo básico
(Chile. Universidad Mayor, 2018)La investigación surge de la necesidad de encontrar respuesta en cuento al comportamiento, el desarrollo motor y rendimiento académico que demuestran los alumnos de un establecimiento educacional en Santiago de Chile. En ... -
Relación entre Parámetros Antropométricos con la Capacidad Física Funcional de miembro superior e inferior en Adultos Mayores autovalentes activos y sedentarios de la comuna de Quinta Normal
(Chile. Universidad Mayor, 2017)Introducción: La población envejece en forma acelerada, y el envejecimiento reduce la autonomía y la independencia para los adultos mayores. La comprensión de los cambios asociados a la composición corporal y la capacidad ... -
Relación entre parámetros ventilatorios en ejercicio incremental maximal con variables antropométricas en deportistas y no deportistas
(Facultad de Humanidades. Escuela de Educación, 2009) -
Relación entre percepción y tolerancia al dolor versus percepción y tolerancia al esfuerzo en cadetes de la Escuela de Aviación
(Facultad de Humanidades. Escuela de Educación, 2013) -
Relación entre rutinas familiares y desarrollo de Funciones Ejecutivas en niños y niñas de 5 y 6 años de edad de tres colegios de tipo particular pagado, particular subvencionado y municipal de las regiones Metropolitana y de Valparaíso en 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2018)Las funciones ejecutivas son “una función mental de alto nivel que permite dirigir el comportamiento hacia el logro de nuevos objetivos, facilitando la resolución de problemas de mayor complejidad” (Portellano y García; ... -
Relación entre tolerancia y percepción al dolor y tolerancia y percepción del esfuerzo entre deportistas de alto rendimiento de diferentes disciplinas deportivas
(Facultad de Humanidades. Escuela de Educación, 2008) -
Relación existente entre las características del desarrollo motor de los estudiantes con síndrome de Down de pre-escolar y primer ciclo básico y su interacción social en el Colegio Francisco de Miranda, durante el año 2014
(Facultad de Humanidades. Escuela de Educación, 2015) -
Relación existente entre las prácticas pedagógicas y los niveles de autonomía, en estudiantes de 5º Año Básico, en la escuela municipal San José Obrero de Curacaví, en el año 2017.
(Chile. Universidad Mayor, 2017)Este estudio tuvo como objetivo analizar las prácticas pedagógicas y los niveles de autonomía escolar en estudiantes de quinto año básico, en la Escuela San José Obrero de Curacaví. Nace de los bajos resultados obtenidos ...