Documentos de titulación de pregrado de Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación: Envíos recientes
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Diversidad y necesidades educativas especiales en la clase de educación física: una caracterización desde la unidad educativa
(Chile Universidad Mayor, 2004)Consientes de la importancia que tiene la Educación Física en la formación de la persona y en el ámbito escolar, el presente seminario se orienta a conocer desde la Unidad Educativa misma las individualidades de Integración ... -
Deficiencia en el proceso de evaluación formativa en establecimientos educacionales municipales de la Comuna de Peñalolén en la asignatura de educación física en los cursos de 8vo básico
(Chile Universidad Mayor, 2014)Este trabajo de investigación fue realizado con el enfoque hacia el proceso de evaluación formativa en los establecimientos educacionales municipales de la comuna de Peñalolén en 8vo básico, donde los resultados reflejaron ... -
Relación entre la percepción temporo-espacial y las calificaciones de las asignaturas de lenguaje y matemática en NB1 del colegio Amanda Labarca, de la comuna de Vitacura
(Chile. Universidad Mayor, 2009)Nuestra investigación, de carácter descriptivo, consistió en detectar la posible influencia de la percepción témporo espacial en las calificaciones de lenguaje y matemática en NB1. Los datos los obtuvimos del primero básico ... -
La importancia de la práctica de natación como herramienta de formación de valores en niños de 4 a 7 años
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)Esta investigación busca relacionar si la práctica del taller de natación del Parque O’Higgins influye en la formación de valores en niños de 4 a 7 años y contrastarla con otros niños de la misma edad que realizan el taller ... -
Descripción del proceso de multiculturalidad en el Colegio Técnico Profesional República Argentina
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)La masiva llegada de migrantes internacionales a nuestro país, aumenta de manera considerable las matrículas de alumnos extranjeros en el sistema escolar. Esta transformación social da origen a este estudio, donde se analiza ... -
Factores que influyen en el proceso enseñanza aprendizaje en niños de sexto básico en un colegio municipal y uno particular subvencionado en un contexto vulnerable
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)La siguiente investigación se centró en dos establecimientos municipales con un alto porcentaje de vulnerabilidad para determinar cuál es el factor más influyente durante el proceso enseñanza aprendizaje en la clase de ... -
La influencia del rugby como metodología para desarrollar la autoestima y la autoconfianza en adolescentes de 14 a 16 años
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)Últimamente en chile se ha hablado de un bajo índice de autoconfianza y autoestima, lo cual es algo preocupante, para eso, la presente tesina verificara si un deporte colectivo y disciplinario como el rugby, funciona como ... -
Percepción que tienen los estudiantes de tercero y cuarto medio sobre el contexto de vulnerabilidad y su relación con las competencias que tienen sus profesores para enseñar en dichos contextos en el Colegio Municipal Confederación Suiza de la comuna de La Reina durante el año 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)Para fines de comprender el clima escolar y laboral del colegio municipal Confederación Suiza de la comuna de La Reina, se realizó una investigación de naturaleza no experimental, cuantitativa, descriptiva y asociativa ... -
Percepción que tienen los docentes de Educación Física titulados desde el año 2013 de la Universidad Mayor sobre sus competencias para lograr la inclusión de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)La presente investigación tiene como objetivo identificar la percepción que tienen los alumnos titulados de la carrera de Educación Física, Deportes y Recreación de la Universidad Mayor, sobre sus competencias para lograr ... -
El desempeño de los profesores de educación física en el eje de vida activa y saludable
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)Esta tesina se enfoca en la formación de hábitos de vida activa y saludable, lo cual tiene como propósito analizar la forma en que los profesores de Educación Física aplican el eje de vida activa y saludable en tres cursos ... -
Metodología aplicada por el profesor de educación física para desarrollar la autonomía en alumnos de los coledgios Mayor y Epullay de Segundo Medio del año 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)La presente investigación tiene como objetivo contrastar la metodología educativa Montessori y Tradicional en cuanto al nivel de autonomía que alcanzan los alumnos inmersos en dichas metodologías. La muestra corresponde a ... -
Efectos de la pedagogía Waldorf y del sistema tradicional en las relaciones interpersonales en estudiantes de tercero básico
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)La presente tesina pretende verificar si existen diferencias en las relaciones interpersonales que se pueden generar en los alumnos de tercero básico en las clases de Educación Física, establecidos en dos sistemas educacionales ... -
Factores de estrés que impactan en el rendimiento escolar de los y las estudiantes de segundo medio en el Colegio Abdón Cifuentes durante el 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)El objetivo de este estudio fue indagar si el estrés provocaba impacto en el rendimiento académico, los cuáles fueron divididos en 3 factores que producen estrés: Factor estresor de la presión del Colegio, Factor estresor ... -
La realidad de los inmigrantes extranjeros al sistema escolar chileno y la percepción sobre dicha realidad por parte de los estudiantes de los terceros y cuartos años medios, profesores y directivo en el colegio Miguel de Cervantes de la comuna de Santiago centro el año 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)El siguiente trabajo investigativo tiene como propósito analizar la realidad de los inmigrante extranjeros al sistema escolar chileno y la percepción que tiene los estudiantes, profesores y directivo sobre dicha incorporación ... -
Métodos de evaluación para el aprendizaje efectivo en la asignatura de educación física y salud en el Colegio Agustiniano de la Región Metropolitana
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)Esta investigación aborda el dominio de los profesores de educación física y salud, en relación a las metodologías de evaluación para el aprendizajes, considerando como marco principal, las Bases Curriculares, los Estándares ... -
Respuestas que dan los estudiantes a dilemas morales en el contexto escolar en el colegio particular subvencionado “New Little College” de la comuna de La Florida, durante el año 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)En este estudio se logró recopilar información sobre la base de un tema de importancia psicosocial referido al área de desarrollo personal y valórico de estudiantes de enseñanza media, a los cuales se les enfrentó a ... -
Análisis del concepto de la escuela eficaz y su relación con la percepción de dicho concepto por parte de los estudiantes de los cuartos años medios durante el año 2017 en un establecimiento educacional de la comuna de Macul
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)El equipo de trabajo se abocó en descubrir si existe relación entre el concepto de escuela eficaz y la percepción de dicho concepto que tienen los alumnos del colegio San Marcos de Macul durante el año 2017. La metodología ... -
Los valores humanos y la percepción de la escala de valores de los estudiantes y su relación con los valores propuestos en el proyecto educativo institucional de un colegio en la comuna de Quilicura el año 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)El equipo investigativo se ha planteado el desafío de analizar los valores humanos y la percepción de la escala de valores de los estudiantes y su relación con los valores propuestos en el proyecto educativo institucional ... -
El recreo como uno de los espacios para las relaciones interculturales contemplado en las políticas de convivencia escolar entre los estudiantes del Colegio Chile en la Comuna de San Miguel, durante el año 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)La presente tesis tiene como finalidad demostrar que si existe una relación intercultural entre los alumnos, bajo en contexto del espacio del recreo como una política de convivencia escolar, esto con el fin de indagar un ... -
El impacto que genera la dependencia de los medios tecnológicos móviles en el desarrollo madurativo en alumnos de quinto año básico en los colegios New Little College y Mariano Egaña
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)En este estudio participaron 65 alumnos de quinto año básico y docentes de dos unidades educativas ubicadas en la región metropolitana, con la finalidad de analizar el impacto de las tecnologías móviles en el desarrollo ...