El Repositorio Institucional de la Universidad Mayor, tiene como objetivo publicar, en formato digital, todos los objetos derivados de su producción científica, académica, cultural y artística. En palabras simples es una vitrina que pone en valor su patrimonio documental.
Envíos recientes
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Carrasco Aguilar, Mario; Cottenie Barrientos, Claudio Guillermo (Chile Universidad Mayor, 2015)
Este estudio se enmarca dentro de la temática de: Liderazgo distribuido, plantea como objetivo general: identificar la existencia de liderazgo distribuido en los integrantes de los equipos directivos de los tres establecimientos ...
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Chacana Hidalgo, Susana (Chile Universidad Mayor, 2009)
Esta tesis aborda el sistema educativo municipal de la comuna de Purén de la Región de la Araucanía, desde una mirada integradora que incluye metodologías investigación cuantitativa y cualitativa, además de la metodología ...
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Errázuriz Errázuriz, Angélica María; Escalona Muñoz, Cristian Eduardo (Chile Universidad Mayor, 2015)
El objetivo principal de esta investigación fue determinar cómo afecta la implementación de los planes de mejoramiento educativo asociados a la Subvención Escolar Preferencial, en la satisfacción laboral docente, en las ...
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Campos Montero, Johana Hortencia; Cruz Aravena, Sandra Marcela de la; Flores Garrido, Georgina Andrea (Chile Universidad Mayor, 2011)
El objetivo de la investigación es brindar una aproximación teórica metodológica orientada en lógica cuantitativa la cual busca establecer la relación que existe entre los estilos liderazgo directivo y los resultados ...
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Flores González, Marisol Lorena; Martínez Trarupil, Clara Luz (Chile Universidad Mayor, 2015)
Esta investigación se desarrolló con el objeto de develar la influencia del liderazgo del profesor, en la convivencia escolar de los alumnos de quinto a octavo año de la escuela municipal Pedro de Valdivia de Temuco. El ...
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Campos Flores, Brenda Nataly; Peña Salazar, Gladys Edith; Zapata Ibaceta, Soledad Erika (Chile Universidad Mayor, 2014)
El estudio de caso tiene como objetivo describir la implementación el Modelo de Gestión de Calidad de la Educación Parvularia en el Jardín infantil Clásico Intercultural Chimkowe de la ciudad de Temuco, donde los participantes ...
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Molina Carrillo, Katherine; Paredes Giitiérrez, Francisco; Soto Merino, María (Chile Universidad Mayor, 2015)
Esta investigación pretende develar la gestión del equipo directivo en el Programa de Integración Escolar y su influencia en los avances y resultados logrado por los educandos .Para realizar este estudio se revisaron ...
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Caamaño Soto, Karem Madeleyne; Fernández Cerda, Laura Marcela (Chile Universidad Mayor, 2014)
El liderazgo y gestión en el área de educación es un tema que ha cobrado importancia creciente en los últimos años, tanto a nivel internacional, como en las políticas públicas. Se encuentra extendida la creencia que los ...
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Obreque Silva, Moira (Chile Universidad Mayor, 2010)
La presente investigación describe la Gestión Directiva que se realiza en el Colegio de Adultos Andes de Temuco con vistas al desarrollo de una gestión curricular que permita la implementación de las Políticas Educacionales ...
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Haro Chacón, Karla Denisse; Miranda Betancur, Cristian Samuel; Vásquez Muñoz, Juan Carlos (Chile Universidad Mayor, 2014)
La investigación aborda la relación entre los Planes de Mejoramiento Educativo (PME) y su influencia en los resultados obtenidos a través del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE) de 4° año básico de ...
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Guajardo Parra, Jessica; Zúñiga Gallardo, Jacqueline (Chile Universidad Mayor, 2015)
El liderazgo directivo es una competencia conductual que juega un rol importante en las escuelas que cuentan con Programas de Integración Escolar (PIE). Es la gestión que permite articular los recursos personales de los ...
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Quezada Palma, Mauricio David; Salgado Ortíz, Nora Andrea; Toro Parra, Jonathan Rodrigo (Chile Universidad Mayor, 2013)
El objetivo de este ejercicio de investigación es lograr una aproximación teórico-metodológica para establecer si existe relación entre Estilos de Liderazgo Directivo y Resultados de la Prueba del Sistema de Medición de ...
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Alarcón Saldías, Cecilia Valeria; Arriagada Alarcón, Ximena Raquel (Chile Universidad Mayor, 2011)
El estudio tiene como objetivo establecer la relación entre el estilo de liderazgo directivo de las escuelas completas autónomas y emergentes pertenecientes a la Fundación del Magisterio de la Araucanía y la implementación ...
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Jeldres Soto, Ruth del Carmen; Saavedra Sandoval, Leticia Pacita (Chile Universidad Mayor, 2014)
La investigación aborda la gestión curricular de las Unidades Técnico Pedagógicas y el vínculo con los resultados en las pruebas SIMCE de 4° y 8° básico, en escuelas de la Fundación del Magisterio de la Araucanía. El método ...
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Araneda Salazar, Marisol; Avila González, Edith (Chile Universidad Mayor, 2012)
Se investiga la gestión de recursos humanos para la selección, capacitación y evaluación de profesores en contextos escolares rurales de La Araucanía. El objetivo es identificar criterios pedagógicos presentes para contratar, ...
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Arias Sepúlveda, Carmen Gloria; Orellana Torres, María Suzana; Velásquez Castro, Alberto Felipe (Chile Universidad Mayor, 2013)
La investigación tiene como objetivo determinar las condiciones institucionales para la mejora escolar en escuelas y liceos municipales urbanos de Loncoche. Es una investigación mixta, no experimental, descriptiva, ...
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Cortez Aravena, Gislem Makarena; Molina Paredes, Daniela Andrea; Ubilla Sánchez, Erick Hernán (Chile Universidad Mayor, 2013)
Se identifican los procedimientos que utilizan diez colegios particulares subvencionados urbanos, con educación básica completa de Temuco, para evaluar el desempeño de sus docentes. Se presenta un estudio cualitativo, ...
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Oteiza Soto, Angel Custodio; Riquelme Gajardo, Francisco Javier (Chile Universidad Mayor, 2014)
Esta investigación ha sido realizada para determinar la relación del perfil del inspector general y la gestión en los establecimientos particulares subvencionados, por medio de un instrumento globalizado. La ley de la ...
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Malinowski Nowajenstu, Priscilla; Rodríguez Frogolett, Cristián; Vásquez Leal, Mario (Chile Universidad Mayor, 2015)
La investigación realizada tuvo como objetivo conocer la configuración de los Programas de Integración Escolar (PIE) y la gestión de recursos utilizados 16 establecimientos municipales de la ciudad de Temuco. Es una ...
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Cifuentes Pérez, Ruth María; Inostroza Utreras, Mónica Cecilia (Chile Universidad Mayor, 2014)
Esta investigación busca conocer la incidencia que tienen los Consejos Escolares, a juicio de sus integrantes, en la gestión escolar. La teoría se construye a través de la revisión de autores como Brunner, Lewin (1965) que ...
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